2021年3月24日下午，我院召开虚拟仿真建设项目推进会议，学院副院长钟文辉出席会议，美术系、经管系负责人及项目推进专项小组成员参加会议。

会上，钟文辉强调，虚拟仿真实验应加强“探究型”设计的比例，结合课程需求，为学生留下足够思考空间，以激发学生参加实验教学的兴趣和潜能，增强学生创新创造能力。目前该项目已较为成熟，会持续完善改进，学校将邀请有关专家进行系统论证和全面完善。同时在学生端和企业端投入试用，积极探索更多优化方案，努力打造成国家精品项目，以全面提高我院综合学科水平，促进学校特色多元发展。

会议中，项目小组周钰婷老师详细阐述了我院“精益管理虚拟仿真——以镜片生产为例”项目的具体流程和新增改良。与前期项目相比，加入了故事情节的任务指引，共分建立生产线、模拟生产、6S管理、鱼骨分析、建立流动等十二步操作，改良了操作界面的美观度，新增视图切换、系统帮助等功能，合理设置分值以巩固学生实验成果，考核相关实验能力。

经管系系主任田文发表意见，实验项目的建设是一个逐渐完善的过程，需要不断发现问题，解决问题。项目的设计应具有建设性、竞争性，缩短基本操作的比重而使整体时间规划更加紧凑。精益仿真建设项目应做到纲举目张，条理分明，抓住关键设计，带动其他环节。

美术系系主任屠曙光指出，所谓“精益”，是基于效率和科学的精细化管理，目的是让学生充分掌握实验传达的关键知识和技术。各环节应重点突出，布局合理，拓展实验教学的广度和深度。学生的实践体验是项目主要努力方向，应时刻关注教学目标在实验设计上的体现，关注对学生思考能力、实践能力的锻炼，充分发挥虚拟仿真实验项目的独特优势。